Reflexión tema 1

Este primer contacto con la asignatura de literatura infantil me ha resultado muy amplio, tanto en dicho tema, como en el de crear un blog, lo cual ha sido nuevo para mí. Durante los primeros contactos con él he sido nula, ya que lo tenía que repetir puesto que le daba a algún botón erróneo y se me iba todo, pero ya me considero que estoy en el nivel principiante.

Por un lado, el tema de literatura no me atraía mucho, o incluso nada, puesto que lo poco que había visto de ello había sido en el colegio, y como se comprenderá no había sido ni muy entretenido, sino que lo que aprendí fue memorístico, no me ha servido de mucho, por lo que he terminado olvidando prácticamente todo lo que estudié.

Y por otro lado, el tema de crear el blog, me ha resultado algo complicado, ya que yo nunca había tenido uno, y en esta asignatura iba a ser el primer contacto que tuviera con ellos; pero también me resulta muy útil debido a que es bueno adaptarse a las nuevas tecnologías; y el tema de los blogs es algo muy extendido no sólo en España, sino en todo el mundo.

Respecto a los conocimientos adquiridos, me ha parecido muy interesante la forma de trabajar en esta asignatura, puesto que de este modo vamos a terminar la asignatura sabiendo todo lo que queremos aprender, y si no terminamos sabiendo todas las cuestiones que se nos plantean, es porque no queremos, lo cual no va a ser mi caso, ya que de momento me está resultando muy entretenida y diferente la clase, también porque es muy dinámica e interactuamos prácticamente en todo momento con la profesora, por ejemplo al comenzar el tema exponiendo nuestros conocimientos previos, para más tarde ver lo que es erróneo, lo que es correcto y de este modo poder afianzarlos y ampliarlos.

Para terminar, sólo me cabe decir que el conocimiento que veo más importante, en este tema, es el de crear literatura infantil, para los niños pensando en sus gustos y en sus intereses, porque me parece de vital importancia. Siguiendo con dicho tema, esta asignatura me parece muy significativa en la carrera de educación infantil, ya es muy necesario que un profesor sepa elegir los libros más adecuados para el aula, puesto que aportarían mucho a los niños si se eligen pensando en sus características y en sus circunstancias personales, y creo que existen muchas profesora que quizás se dejen guiar por las recomendaciones de la directora o del ministerio, o simplemente, se hayan quedado anticuados, y que no amplían y se interesan por los nuevos ejemplares, ya que existen infinitos; y especialmente el que creo que no debería faltar NUNCA en una clase de educación infantil es el de “Adivina cuánto te quiero” puesto que me parece muy apropiado para las dos etapas de educación infantil, y personalmente, ME HA ENCANTADO.

Con todo ello, intentaremos hacer que los niños se interesen y disfruten desde pequeños con la literatura, para que al leérsela, contársela, o más tarde al poder leerla ellos solos, les lleven a mundos insospechados de su imaginación, y que viajen a lugares remotos sin ni siquiera moverse de la clase o de su casa.